2024 HOME SCHOOLING 家庭教育 注重道德启蒙 中国教育学会 品德修养犹如一个人的第二身份证，展示着一个人真正的形象。家长在学前阶段有意识地培养孩子的良好品德，对孩子的一生都将持续地产生重要而积极的影响。 01 案例 小区里，4岁的欣欣看到3岁半的豆豆在玩手推车，就跑过去说：豆豆，给我玩一下！这是我的！豆豆说着就推着小车往前走。欣欣情急之下，追过去推倒豆豆，把小车抢了过来。豆豆大哭起来，大叫：我的推车！ 豆豆妈妈连忙过来安抚孩子：把小推车给欣欣玩一会儿吧，小朋友之间要分享。欣欣妈妈也拉住欣...

确立生活规矩 Family 关心 关爱 孩子 付出精力与耐心 陪伴孩子 掌握 方式 方法 智慧引导孩子 以身作则 Caring for your children Give energy and patience to spend time with your child Master the way of the way Wisdom guides children Lead by example 家庭教育 PART 1 案例 亮亮喜欢涂鸦，一开始在家里很多地方都留下了彩笔印，地板上、小书桌上、衣柜门上...

羊城她公益 立德树人教子有方家庭教育进社区亲子活动 （第四场）成功举行 立德树人 教子有方家庭教育课堂进社区亲子活动（第四场）于3月23日在花都区秀全街雅宝社区顺利举行。本次活动的主题是如何帮助孩子养成好的学习习惯。活动意在通过亲子互动的方式，帮助家长们了解如何引导和培养孩子们良好的学习习惯。 活动开始前，罗礼芳老师带领大家一起进行热身运动，听到蔬菜举左手，听到水果举右手，家长和孩子们积极参与，现场气氛活跃。老师们通过播放一段采访视频，让家长们了解到孩子视角下家长辅导作业时他们的感受，从而意识到亲子间应建...

案例 小聪是一名小学三年级学生，特别喜欢用爸妈的平板电脑上网看视频、玩游戏。这一天吃完晚饭，她拿着妈妈的平板电脑不撒手，妈妈就催促她:小聪，你已经玩了快1个小时平板电脑了! 小聪撒娇说:妈妈，妈妈，您就再让我玩会儿嘛!妈妈坚定地说:不行，你今天玩得太久了，够了。小聪说:反正您之前又没有说玩多久。妈妈无言以对。 解析 随着科技的发展，手机、平板电脑等移动设备成为当下人们不可或缺的物品，对于大多数儿童来说，都会受到这些设备的影响。但是，这些影响具有两面性，有些家长会利用手机、电脑的便捷性为孩子提供丰富的学习资...

案例 小聪是一名小学三年级学生。有一天，他在在网上看到一消息说一只鸡发生了变异，长了四条腿八个翅膀。 小聪感到特别惊奇，回家后，小聪兴奋地告诉妈妈：妈妈，今天我在网上看到有人说一只鸡有四条腿八个翅膀！妈妈说：网上真是这么说的？聪聪说：对呀！妈妈，真的有这样的鸡吗？妈妈摸着聪聪的头，郑重地对聪聪说：聪聪网上的信息不一定都是真实的，我们要学会辨别哦。 解析 由于信息技术的迅速发展，孩子接触媒体的渠道大大增多，但互联网上存在虚假信息泛滥的现象，这种现象对孩子的影响越来越大。这些虚假信息，很可能会对他们的学习、生...

案例 小北是一名小学五年级学生，在数学学习上比较吃力。看到其他同学的家长都给孩子报了各种辅导班，小北的妈妈很是焦虑:我的孩子是不是不能只跟着学校学，必须要报一个辅导班才能不被淘汰啊? 小雨是一名小学六年级的学生，非常认真勤奋。近些日子他常常闷闷不乐，老师经过耐心开解才了解到，他的成绩一直名列班级前三，却自认为自己没有另外两名学生聪明，人家花10分钟就能够做完的题，他需要30分钟甚至更多时间才能完成。这种感觉对小雨的自信心打击很大，他很苦恼，也不知道如何和父母沟通交流这个问题。 / 解析/ 社会是一个开放的...

立德树人 教子有方家庭教育课堂进社区亲子活动（第三场）于3月16日 在海珠区雅郡花园社区 顺利举行。本次活动的主题是如何帮助孩子养成好的学习习惯。 雅郡社区的家庭和孩子们积极参与了本次活动，活动现场气氛热烈而温馨。活动意在通过亲子互动的方式，帮助家长们了解如何引导和培养孩子们良好的学习习惯。 在活动中，李瑶老师和罗礼芳老师为家长们分享了如何帮助孩子建立学习计划、培养自律意识、调整学习状态等实用方法和技巧。家长们积极倾听并与老师互动交流，共同探讨如何在日常生活中培养孩子们学习的兴趣和习惯。 孩子们也参与 进...

案例 小亮是一名小学五年级学生，梦想是成为一个大明星，于是妈妈就带着他到处参加选拔。有一天，妈妈接到一个自称是某电视台工作人员的人打来的电话，说小亮进入了某频道微电影拍摄的选拔环节，妈妈就放心地带儿子去参加面试了。 面试当天，他们看到现场有不少网络情景剧的宣传海报，还看了一些其他孩子拍摄微电影的照片、视频等，面试人员的名片上也印有栏目组艺术总监、导演的字样，一切都让人感觉非常正规。 几天后，她又接到通知说小亮进入了复试环节。复试之后，栏目组夸小亮的表现非常好，可以进入剧组拍摄，但正式上镜前还需要请专业老师...

案例 杨杨是一名小学四年级学生，性格有些内向，朋友比较少，其中有一个朋友，就是他的同桌。同桌活泼开朗，班上有很多好朋友。杨杨的妈妈最近有些担心，因为平时儿子回家都会跟爸妈说一些学校里发生的事情，但这两天回家就把自己锁进屋里。妈妈问他怎么了，他只说没什么。 一问老师才知道，原来是杨杨和同桌之间发生了矛盾。前两天杨杨上学迟到了，本来想从同桌的背后跨回到座位上，但同桌想和杨杨开个玩笑，就没有给他让位置。 杨杨一着急就使劲推了一下同桌，同桌没注意撞到了桌子上，两人差点因此在课堂上打起来。妈妈知道，儿子和同桌只是起...